Terapia psicomotriz infantil y atención temprana
Disponible 58,Rancagua..
Profesional de Educación Física, especialista en Terapia Psicomotriz en Atención Temprana.
La psicomotricidad, desde una visión integral, facilita el desarrollo de niñas y niños desde una perspectiva vivencial. También conocida como atención temprana en psicomotricidad, es una disciplina que ayuda a comprender cómo el cuerpo, el movimiento, las emociones y el pensamiento están profundamente conectados.
Su enfoque se centra en la observación respetuosa del vínculo, la lectura del lenguaje corporal y la intervención terapéutica basada en la regulación emocional, la integración sensorial y la construcción progresiva de la autonomía. Cada sesión combina movimiento, juego simbólico y contención emocional para favorecer un desarrollo equilibrado.
En CIMEK tamnbién puedes combinar esta terapia con nuestro servicio de psicología infantil o fonoaudiología según las necesidades del niño o niña.
¿Tienes dudas? Conversemos. Podemos orientarte sobre si esta terapia es adecuada para tu hijo o hija.
- Atención de lunes a viernes
- Incluye entrevista con padres o cuidadores
¿Qué es la terapia psicomotriz infantil?
La terapia psicomotriz es una intervención clínica que utiliza el cuerpo, el movimiento y el juego para integrar lo motor, lo emocional, lo social y lo cognitivo. En un espacio seguro y contenedor, el niño o la niña juega y explora libremente, expresa lo que siente y construye vínculos significativos, mientras la psicomotricista observa, acompaña y orienta el proceso con intervenciones sutiles y respetuosas del ritmo individual.
En la infancia, el juego es el canal natural para elaborar emociones y organizar la conducta. A través del movimiento, niñas y niños integran experiencias, fortalecen la autoestima, desarrollan coordinación, mejoran la conducta adaptativa y construyen vínculos seguros. La psicomotricidad trabaja desde la base del desarrollo psicomotor, conectando cuerpo, emoción y pensamiento para favorecer un proceso más armónico.
Psicomotricidad infantil: desarrollo emocional, regulación y juego terapéutico
La psicomotricidad infantil es una intervención terapéutica integral que conecta el desarrollo emocional, la regulación conductual y la maduración psicomotora a través del juego terapéutico. En cada sesión se trabajan habilidades esenciales como la integración sensorial, la organización corporal, la coordinación global, el vínculo afectivo y el fortalecimiento de la autoestima en la primera infancia. Estos procesos permiten que niños y niñas expresen emociones, resuelvan desafíos cotidianos y mejoren su adaptación social en contextos familiares y educativos.
En CIMEK Rancagua, la psicomotricidad se aplica desde un enfoque interdisciplinario, acompañando a las familias en la identificación temprana de señales de alerta y favoreciendo el desarrollo global. Este abordaje resulta especialmente beneficioso para dificultades emocionales, desafíos conductuales, problemas de autorregulación y procesos de maduración motriz en distintas etapas del crecimiento.
Beneficios de la psicomotricidad en niños y niñas
En CIMEK, la terapia psicomotriz apoya especialmente a niñas y niños que presentan desafíos en:
- Gestión de emociones: canaliza rabia, tristeza o miedo a través del juego corporal, favoreciendo la autorregulación y el reconocimiento emocional.
- Sociabilización: fortalece el vínculo, el respeto de turnos y límites, y la comunicación no verbal (mirada, gestos, voz), mejorando la interacción con pares y adultos.
- Ansiedad: ofrece un entorno predecible y seguro para explorar sin presión, disminuyendo la hiperactivación tónica y la inquietud.
- Tolerancia a la frustración: mediante retos motrices graduados, el niño prueba, se equivoca, reintenta y consolida estrategias de afrontamiento.
- Otros efectos positivos frecuentes: mejor coordinación fina y gruesa, mayor estabilidad postural, lenguaje más claro, mejor tolerancia a cambios, atención más sostenida y aumento de la autonomía en rutinas cotidianas.
¿Para quién está indicada la psicomotricidad infantil?
- Niñas y niños que presentan dificultades emocionales, de conducta, adaptación social o regulación del movimiento.
- Retrasos madurativos, desafíos en el desarrollo psicomotor, integración sensorial o dificultades en la comunicación.
- Casos en observación por posible trastorno del desarrollo o cuando existen señales de alerta sin diagnóstico formal.
¿Cómo funciona la terapia psicomotriz en CIMEK?
- Formato: inicialmente sesiones individuales; solo en casos específicos se considera trabajo grupal (máximo 5 niños).
- Duración y frecuencia: 60 minutos, 1 vez por semana (con opción a 2 veces según necesidad clínica).
- Evaluación y seguimiento: observación de parámetros psicomotores y organizadores del desarrollo, ajustes permanentes del plan y reuniones periódicas con padres o cuidadores. Incluye entrevista inicial para conocer historia, motivos de consulta y antecedentes.
- Modelo clínico: enfoque humanista y relacional, centrado en la observación del vínculo, la regulación emocional y el análisis de los indicadores psicomotores que organizan el desarrollo.
¿Qué se trabaja en una sesión de psicomotricidad?
- Vínculo de apego terapéutico y sensación de seguridad emocional.
- Tono muscular, postura, equilibrio, respiración y coordinación.
- Juego libre con objetos y uso del espacio para simbolizar y elaborar emociones.
- Comunicación (mirada, gestos, voz) y habilidades sociales en situaciones reales de juego.
En Centro Médico CIMEK Rancagua, tu familia cuenta con un equipo que combina un enfoque integral y experiencia clínica para ofrecer una atención respetuosa, basada en evidencia y centrada en el bienestar del niño o la niña.
Estas experiencias permiten que la intervención psicomotriz actúe como un puente entre el desarrollo emocional, la organización motora y la construcción de la identidad en la primera infancia. Su impacto se observa tanto en casa como en el jardín o colegio.
Preguntas frecuentes sobre psicomotricidad infantil
Si estas respuestas no resuelven todas tus dudas, puedes escribirnos y te orientaremos de forma personalizada.
- Inquietud motriz, dificultades de regulación emocional o respuestas intensas ante límites.
- Dificultades de interacción social, juego repetitivo o preferencia por actividades solitarias.
- Retrasos en hitos motores, torpeza, inestabilidad postural o baja tolerancia a la frustración.
- Desde la primera infancia, entre 0 y 6 años. La metodología se adapta al desarrollo, no solo a la edad cronológica.
- No es necesario. También atendemos casos con signos de alerta o sospecha de dificultad sin diagnóstico formal, y si durante el proceso se requiere, podemos orientar o derivar a otro especialista.
- La intervención es activa, pero no invasiva: se acompaña el juego libre, cuidando los límites, ofreciendo contención y proponiendo experiencias que nacen del deseo del niño.
- Cada proceso es único. Realizamos seguimientos periódicos con la familia para compartir avances, revisar objetivos y acordar los pasos siguientes.
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